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蔡崇信公益基金会致敬全国10位“以体树人”校长:他们在孩子心中种下一个运动场

发布时间:2024-04-02 19:10:50人气:

  蔡崇信公益基金会致敬全国10位“以体树人”校长:他们在孩子心中种下一个运动场“好学校要有懂体育的校长”“校长不懂体育就没有文化”;“体育老师经常‘生病‘,完全是校长的责任”“体育课的课时要给足,强度要给够”;“体育教育,绝不是为了竞技”“无比赛不体育”……

  12月14日,蔡崇信公益基金会2023以体树人教育研讨会暨第四届以体树人校长年度盛典在杭州举办。姚明、易建联、郭晶晶、杨扬等体育界大咖悉数到场,大会集中讨论了如何看待当育教育,及培养青少年体育精神的命题,并共同致敬了十位传播体育精神的校长。

  完全人格,首在体育。蔡崇信公益基金会发起人蔡崇信在现场表示,体育精神不仅关乎竞争、协作,也关乎如何面对失败,“打球总是想赢的,但学会面对失败更有价值JN江南·体育。年轻人必须经历从失败中得到成长的经验。”

  今年,国内体育很热,村BA、村超锣鼓喧天,点燃全国;但同时,体育也在遇冷,不少学校连“课间十分钟”的自由活动也无法保证。温差之下,到场嘉宾谈论最多的是体育教育对人生的长远意义。

  “体育让一个家庭可以共同学习成长”,联合国儿童基金会香港委员会大使郭晶晶在现场分享道。她认为,在运动方面不分性别,女性参与体育运动不仅可能成就辉煌的运动生涯,也有助于在生活当中取得更好的成就,成为更好的领导者。

  姚基金创始人、中国篮球协会主席姚明分享了1996年秋天打全国青少年联赛的一个细节:在最后的决胜时刻,他丢了6个罚篮,最后球队输了3分。他后来罚球准,和这场比赛有关系。他说,比赛无论输赢,都应该激发孩子去问为什么,“你不希望再次发生,所以你会有动力去改变它。”

  中国冬奥首金获得者、世界反兴奋剂机构(WADA)杨扬则认为:体育带来的成长是全方位的,金牌只是技术专业层面上的成就,面对挑战时候的坚定信心,面对失败时的不气馁,比最后的结果还重要。

  “体育教育需要更多人一起上场”,作为长期投身体育运动的人士,蔡崇信认为体育给他最大的启发,就是“学会勇敢面对失败和挫折,倒下去再爬起来的精神”。

  他说:“打球总是想赢的,但学会面对失败更有价值。赛场上没有常胜将军,如果有挫折就去抱怨、否定自己、责怪队友,那就没法打好下一场球了。我认为现代的年轻人必须经历从失败中得到成长的经验。”

  “强壮其体魄,野蛮其精神”。在蔡崇信以体树人校长计划入选校长、广东省东莞市南城开心实验学校校长邢向钊看来,没有一所学校因为体育发展好了而排名滑落,恰恰相反,它们都成了更有名的优质学校。

  辽宁省沈阳市浑南区第九小学校长侯明飞,是体育精神的绝对布道者和践行者。九小的学校里屋顶上能吊环引体,墙上能攀岩变身“蜘蛛侠”,1400多个轮胎堆成山,几乎人人都会独轮车……学校19个运动区满足了孩子们爱玩的天性。全校学生肥胖率不到3%,近视率只有13.88%、远低于全国平均水平。孩子们感谢“老侯”,都爱来学校上课。

  在洛阳市孟津区平乐镇张盘小学,校长宋海波用废弃轮胎自制训练器材,组建了一支农村女足队。大课间颠球,晚上加练,田地也是练球场。7年过去,这支足球队拿下了15次比赛冠军,诞生了5位国家一级运动员、7位国家二级运动员,二十余位体育特长生进入重点中学,乡村女孩的人生,因为体育多了另一种可能。

  与会嘉宾也多次提到当下青少年的心理健康问题。“解决青少年心里问题的钥匙,不在心理老师手上,在体育老师手上”,邢向钊说道。

  在国家体育总局青少司副司长姜庆国看来,“校长是一个学校的灵魂,是学校精神文明的传播者,是体育老师的守护者,更是青少年健康成长的捍卫者”。

  正是因为看到了一校之长在体育教育中的守门意义,2019年7月,蔡崇信公益基金会启动“以体树人校长计划”, 每年在全国范围内寻找并资助10名具有体育精神的校长,通过挖掘典型校长,弘扬以体树人理念,促进体教融合更好的发展。

  自项目开展以来,累计吸引了2500余名校长参与报名,资助了其中41位以体树人校长,影响师生超过200万人。(完)

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